Вівторок, 26-Березня-2019, 00:41
Вітаю Вас перехожий | Реєстрація | Вхід

Меню сайту
Вхід на сайт
Пошук
Наше опитування
Чи читаєте Ви шкільну газету "Світ Новин"?
Всього відповідей: 443
Статистика

Онлайн всього: 5
Гостей: 5
Користувачів: 0

Портфоліо вчителів


список вчителів


Гачкало Світлана Яківнафото Гачкало Світлана Яківна

21 березня 19_ _ рік

Вчитель біології та екології
Золотоніської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Черкаської області

Кваліфікаційна категорія: Вища

Педагогічне звання: Вчитель-методист

Освіта: Вища

Загальний стаж роботи: 25 років

Диплом: "Вчитель біології" - Криворізький державний педагогічний університет - 1990 рік (свідоцтво Серія №00000).

Додаткова професійна освіта: 

Курси підвищення кваліфікації: рік, місяць

додаткова інформація


 

Науково-методична тема: Розвиток розумових та творчих здібностей учнів методами розвиваючого навчання

Пошуки педагогічної істини

  • Чому  вчити?

Найважливіші завдання сучасної освіти:

  1. Збереження і розвиток творчого потенціалу людини.
  2. Проте сьогодні недостатньо творчості та проектування. Освіту потрібно сприйняти як загальнолюдську цінність. Для цього насамперед необхідно зробити так, щоб вона розвивала гармонійне мислення, побудоване на поєднанні внутрішньої свободи особистості та її соціальної відповідальності, а також терпимості до інакомислення.
  3. Сьогодні мисляча людина зобов'язана спостерігати, аналізувати, вносити пропозиції, відповідати за ухвалені рішення й уміти долати конфлікти й суперечності. А для цього вона повинна мати культуру, багатокритерійну установку розв'язання завдань, а також розуміти, що ніхто  не може претендувати на істину в останній інстанції і жодну теорію не можна вважати універсальною і вічною.
  4.  стимулювати інтелектуальний розвиток і збагачення мислення, творчість через засвоєння сучасних методів і засобів наукового пізнання;
  5.  гармонізувати стосунки людини з природою через засвоєння сучасної наукової картини світу;
  6.  пропаганда здорового способу життя;
  7.  керуючись тим, що людина живе в суспільстві, домогтися її успішної соціалізації через занурення в наявну культуру, зокрема   й техногенну, у комп'ютеризоване середовище;
  8.  враховуючи, що сучасна людина живе в умовах насиченого активного інформаційного середовища, навчити її жити в його потоці, створити умови для безперервної освіти;
  9.  зважаючи на інтегративні тенденції розвитку науки й техніки та потребу в новому рівні наукової грамотності, створити умови для здобуття широкої базової освіти, яка дасть змогу доволі швидко переходити до суміжних галузей професійної діяльності.

     [http://pidruchniki.ws/12461220/pedagogika/osvita_suchasniy_ukrayini]

  • Як вчити?
  1. Максимум діяльності учнів - мінімум діяльності вчителя.
  2. Опора на почуття, емоції, зацікавленість
  3. Розвиток ініціативи, творчого пошуку, самостійності.
  4. Віра в знання та дорослість учнів.
  5. Надання психологічної  установки: “ Головна  зброя в житті –  розум ”.
  6. Дати можливість учням усвідомити і пережити успіх (“осяяння розуму ”).
  • Моє кредо
  • Не  думці слід навчать, а думать!

І. Кант


Керівник Шкільного методичного об’єднання вчителів природничого циклу